Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΣΤ΄ ΤΑΞΗ - ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 11 Ιανουαρίου 2018

Η Διατροφή των Ελλήνων

Ιδού η εργασία (project) που κάναμε με τους μαθητές μου την σχολική χρονιά 2017-18 στα πλαίσια του μαθήματος της Ελληνικής Γλώσσας για την "Διατροφή των Ελλήνων": μια ιστορική αναδρομή στους τρόπους που διατρέφονταν οι Έλληνες από την αρχαιότητα έως τις ημέρες μας. Δείτε το βίντεο στο YouTube παρακάτω. Ήταν μια ομαδική εργασία που την επεξεργάστηκαν με την καθοδήγησή μου οι ίδιοι οι μαθητές σε τρία στάδια στη διάρκεια του Δεκεμβρίου - Ιανουαρίου 2017 - 2018 κι εγώ συνένωσα τελικά σε ενιαίο PowerPoint και βίντεο.

Σάββατο 6 Ιανουαρίου 2018

Αναγνωστικά & ... comics!

Όλα τα παλιά αναγνωστικά του Δημοτικού Σχολείου αλλά και εκατοντάδες αγαπημένα κόμικς εδώ!

Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2015

Ανακοινώσεις

Με αφορμή το 1ο κεφάλαιο του μαθήματός μας της Ελληνικής Γλώσσας ορίστε ορισμένες από τις ανακοινώσεις που δημιουργήσαμε (με φανταστικό περιεχόμενο) προσπαθώντας να τηρήσουμε τις βασικές προδιαγραφές και τις προϋποθέσεις δημιουργίας ανακοινώσεων ....

Παρασκευή 27 Μαρτίου 2015

Χρήσιμα ηλεκτρονικά λεξικά από την "Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα"

Χρήσιμα ηλεκτρονικά λεξικά από την "Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα":

Ελληνο-αγγλικό Λεξικό (Γεωργακά)

Λεξικό της Kοινής Nεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη)

Αντίστροφο Λεξικό (Αναστασιάδη-Συμεωνίδη)

Λεξικό γλωσσολογικών όρων

Επιτομή Λεξικού Κριαρά

Σάββατο 28 Φεβρουαρίου 2015

Συντακτικό της νέας ελληνικής σε ψηφιακή μορφή

Θαυμάζετε αυτούς που μιλούν και γράφουν ωραία; Προβληματίζεστε για τον τρόπο που μιλάτε ή γράφετε εσείς; Εξίσου σημαντικό με το περιεχόμενο του λόγου (γραπτού και προφορικού) είναι και η μορφή του, ο τρόπος που τον σχηματίζουμε και τον εκφράζουμε. Ένα αξιόλογο συντακτικό της νέας ελληνικής γλώσσας, χρήσιμο σε κάθε περίπτωση (σύνταξη κειμένων, επίλυση συντακτικών γλωσσικών ασκήσεων και εργασιών, επίλυση αποριών κ.τ.λ.) είναι αυτό του Α. Κρασανάκη το οποίο θα το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο ...

http://www.krassanakis.gr/syntax.htm

Περισσότερα ενδιαφέροντα θα βρείτε και στον ιστότοπο του κ. Κρασανάκη ....

http://www.krassanakis.gr/

Κυριακή 8 Φεβρουαρίου 2015

Γνωμικά - αινίγματα - παροιμίες - ελληνική μυθολογία

Γνωμικά - αινίγματα - παροιμίες - ελληνική μυθολογία στις παρακάτω ιστοσελίδες ...

Παιδικά (όλα όσα ενδιαφέρουν τα παιδιά)
Μύθοι
Γνωμικολογικόν
Cognosco
Παροιμίες - Γνωμικά
Βικιφθέγματα
2search
Twitter - gnomika
Βικιφθέγματα - Παροιμίες
Παιδικά

Κυριακή 25 Ιανουαρίου 2015

Η συμβολή τού ελληνικού αλφαβήτου στον πολιτισμό μας

Η περίπτωση τού ελληνικού αλφαβήτου είναι ενδιαφέρουσα για τη γενικότερη προσέγγιση τού θέματος τής γραφής, διότι ο ελληνικός πολιτισμός υπήρξε ένας κατεξοχήν «πολιτισμός τού γραπτού λόγου». Είναι ένας πολιτισμός που δεν νοείται «ερήμην» των κειμένων του, δηλ. έξω από την έκφραση, τη μετάδοση και τη διάδοση των πνευματικών κατακτήσεων και προβληματισμών των Ελλήνων σε όλους τους χώρους. ...

http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=646627#.VG9ejGn1KJA.google_plusone_share

Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2015

Με αφορμή την 13η ενότητα μαθημάτων στη Γλώσσα της ΣΤ΄ τάξης (κινηματογράφος):

Για όσους ενδιαφέρονται για την ιστορία του κινηματογράφου επισκεφθείτε τους παρακάτω συνδέσμους ...

Δείτε επίσης και τα βίντεο που ακολουθούν ...

Απολαύστε και ορισμένες από τις καλύτερες ταινίες όλων των εποχών: ο μεγάλος ηθοποιός και σκηνοθέτης Τσάρλι Τσάπλιν μεγαλουργεί ...:

The Kid (1921):

"The Champion" (1915):

"Festival" (1938):

"The Gold Rush" (1925):

"The Great Dictator" Full Documentary:

"Modern Times" Full Documentary:

"The Circus" Full Documentary :

Με αφορμή την 11η ενότητα μαθημάτων στη Γλώσσα της ΣΤ΄ τάξης

Με αφορμή την 11η ενότητα της Ελληνικής Γλώσσας της ΣΤ΄ τάξης, ορίστε ορισμένοι υπερσύνδεσμοι για μελέτη, εξάσκηση, προετοιμασία για αξιολόγηση, διασαφήνιση αποριών ...:

Γενικά για τους προσδιορισμούς ...:

Ειδικά για τους ονοματικούς προσδιορισμούς ...:

Ειδικά για τους επιρρηματικούς προδιορισμούς ...:

Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2015

Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων για καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας

Επιλεγμένα αποσπάσματα από αξιόλογα λογοτεχνικά κείμενα για παιδαγωγική/εκπαιδευτική αξιοποίηση: για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε συγκεκριμένα ζητήματα, την γνωριμία τους με τους συγγραφείς, την διαθεματική προσέγγιση διαφόρων ζητημάτων, την παρότρυνση αναζήτησης των αντίστοιχων βιβλίων των συγγραφέων προς ανάγνωσή τους, την βελτίωση της σχέσης τους με την τοπική βιβλιοθήκη κ.ά. ...:

Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2015

Θεματικές εργασίες στην Ελληνική Γλώσσα της ΣΤ΄ τάξης για εμπέδωση γνώσεων, εξάσκηση, προετοιμασία για αξιολόγηση

Θεματικές εργασίες στην Ελληνική Γλώσσα της ΣΤ΄ τάξης για εμπέδωση γνώσεων, εξάσκηση, προετοιμασία για αξιολόγηση ...

Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2015

Τι είναι το "χαϊκού";

Tι είναι το Χαϊκού;

Το χαϊκού είναι μια ιαπωνική ποιητική φόρμα. Παραδοσιακά αποτελείται από τρεις ομάδες των 5, 7, 5 συλλαβών, οι οποίες τοποθετούνται σε τρεις στίχους για έμφαση ή σε έναν, χωρισμένο με κενά. Το χαϊκού είναι με συνολικά 17 συλλαβές η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο. Περιγράφει μια εικόνα της φύσης και δίνει στοιχεία για την εποχή του χρόνου μέσα από εποχιακές λέξεις (Κίγκο). Υπάρχουν επίσης ποιητές χαϊκού οι οποίοι ακολουθούν μια πιο ελεύθερη φόρμα. Ο ιδρυτής του σύγχρονου χαϊκού ως αυτόνομης μορφής ποίησης ήταν ο Μασαόκα Σίκι, ο οποίος επίσης διαμόρφωσε τον όρο χαϊκού (από τους παλιότερους χαϊκάι ή χόκκου). Ένα χαϊκού διαβάζεται σε μια αναπνοή. [Πηγή: http://el.wikipedia.org/]

Τα χαϊκού είναι είδος ποίησης που πρωτοεμφανίστηκε στην Ιαπωνία το δέκατο έκτο αιώνα και υιοθετήθηκε στην Ευρώπη στις αρχές του εικοστού. Από εκεί πέρασαν τον Ατλαντικό και έφτασαν να γίνουν πολύ δημοφιλή σε όλο το Δυτικό κόσμο. Στην αυθεντική στιχουργική μορφή τους, τα χαϊκού είναι μικρά ποιήματα από 17 συλλαβές σε ένα ενιαίο στίχο. Τα χαϊκού συμπυκνώνουν ευφυΐα και σοφία, που εκφράζονται με λυρική, ή άλλοτε, χιουμοριστική διάθεση, ενώ συχνά υπάρχει το στοιχείο της έκπληξης. Στα χαϊκού σημαντική θέση έχουν η φύση, οι εποχές και τα χρώματα, η ομορφιά των λέξεων και των αντιθέσεων, ενώ το νόημα κάποιες φορές αποκτά δευτερεύουσα σημασία.[Πηγή: http://www.sigmatropic.gr/greek/haiku_def.htm]

Το χαϊκού είναι η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο και προέρχεται από την Ιαπωνία του Μεσαίωνα. Στην πραγματικότητα είναι μια ποιητική φόρμα που αποτελείται από τρεις ομάδες των 5, 7, 5 συλλαβών, οι οποίες τοποθετούνται σε τρεις στίχους ή σε έναν χωρισμένο με κενά, και συνήθως περιγράφει μια στιγμιαία εμπειρία, μια αίσθηση, ένα συναίσθημα, μια εικόνα της φύσης κλπ, την οποία ο ποιητής επιθυμεί να διατηρήσει στις συνειδήσεις των αναγνωστών του. Ως όρος το χαϊκού καθιερώνεται πιθανότατα στα τέλη του 19ου αι. από τον Μασαόκα Σίκι, ποιητή, εκδότη και εκμοντερνιστή του είδους, ενώ εισηγητής των χαϊκού στην Ελλάδα είναι ο Γιώργος Σεφέρης («Δεκαέξι χαϊκού», Τετράδιο Γυμνασμάτων (1928-1937) ).

Από τότε η διάδοση της συγκεκριμένης αυτής ποιητικής φόρμας γίνεται αναπότρεπτη και ολοένα πιο δημοφιλής, αν κρίνουμε από τις συλλογές που εκδόθηκαν στην Ελλάδα, αλλά κι από το γεγονός ότι τα χαϊκού εισήχθηκαν και στα Ελληνικά σχολεία για εκπαιδευτικούς λόγους: όχι μόνο για να εξοικειώσουν τους μαθητές μ’ αυτό το ιδιαίτερο είδος ποίησης, αλλά κυρίως ως ένα απλό και αποτελεσματικό τρόπο για να βελτιώσουν τα μέσα έκφρασής τους. [Πηγή: http://fractalart.gr/ellinika-chaikou-ke-vevea-iparchoun/]